lunes, 16 de marzo de 2020

¿QUÉ TENEMOS QUE HACER? (15-20 MARZO 2020)


¡Hola chicos y chicas!
¿Cómo van esos ánimos? Supongo que estáis MUY APENADOS por no poder ir estos días al cole (SUTIL IRONÍA).
Pero, ¡no os preocupéis! ¡Aquí os dejo las tareas de estos días, para que no me echéis mucho de menos!

Sabéis que estamos ante una situación extraordinaria. Por tanto, hay que “actuar de un modo extraordinario”. Ello supone, que ahora, más que nunca, seréis RESPONSABLES DIRECTOS DE VUESTRO APRENDIZAJE Y AVANCE. De vosotros (y de vuestras familias) va a depender que estos días no perdáis el hilo, sigáis aprendiendo, y se hagan lo más llevaderos posibles. Tomáoslo con esta filosofía: Imaginad que estáis viviendo una AVENTURA. Es como si fueseis los “Jacaranda Jones” (En referencia a “Indiana Jones”, un aventurero de pelis chulas de mi época y de la de vuestros padres (para aquellos que no sepáis de quien se trata). Ser RESPONSABLES implica HACER LAS TAREAS, CORREGIRLAS VOSOTROS MISMOS (os proporcionaré las respuestas, tranquilos), ESTUDIAR, REPASAR…; pero también implica AYUDAR EN CASA, PARTICIPAR, TENER PACIENCIA, JUGAR, MANTENERSE POSITIVO, HACER EJERCICO, ESCUCHAR MÚSICA, LEER…ETC.



¿ESTÁIS PREPARADOS? ¡PUES VAMOS A ELLO!

Al correo de vuestros papis ha llegado un mensaje en el que se establece vuestro horario de estos días. Si echáis un vistazo veréis que tenéis LENGUA y MATES todos los días, INGLÉS los lunes y los miércoles, FRANCÉS los martes, CIENCIAS/SOCIALES los martes y jueves, ARTÍSTICA (MÚSICA Y PLÁSTICA) los miércoles y VALORES/RELIGIÓN/CULTURA DIGITAL, los viernes.
Este horario es flexible, esto quiere decir que a lo largo del día/semana, según tus circunstancias, puedes adaptarlo como mejor te venga.

LUNES 16 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a)    Empezar con media hora de lectura del libro que prefieras (siempre será mejor que “Familia a la Fuga”). A continuación, comenta en casa (si es posible), algún aspecto interesante de la lectura (los personajes, la trama, el final que imaginas…ect).
b)   Leer las páginas 122 y 123 del libro de Lengua. Hacer los ejercicios de la pagina 123. Copiar los enunciados (¡dejad de quejaros, son cortos!)
MATES: Lo que la seño Isa ha enviado a vuestros padres.
INGLÉS: Lo que el profe Franc ha enviado  vuestros padres.
EDUCACIÓN FÍSICA: Pon un circuito de obstáculos en casa. Hazlo cinco veces (convence a tus padres para que te dejen subirte y bajarte del sofá, por ejemplo ;)


MARTES 17 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a)    Lectura del libro que desees durante media hora. Al acabar, háblale a tus padres o familiares sobre los personajes (haz una breve descripción de los que aparecen, cuál/cuáles son los protagonistas, con cuál te identificas (si es que se da el caso), cuál te gusta menos o no te gusta, cómo son (características físicas y de personalidad). Con esto, trabajamos un poco LA EXPRESIÓN ORAL.
b)   Corregir los ejercicios de la página 123 del libro de Lengua. Vuestros padres tienen las respuestas en su email. A continuación, archiva la hoja de tus ejercicios en el archivador.
c)    Vamos a terminar la unidad, repasando algunos ejercicios fundamentales. Para ello, debes hacer el ejercicio nº 5 de la página 124 y los ejercicios 7, 8 y 12 de la página 125. Recuerda: Copia los enunciados con buena letra y cuida que tus deberes queden presentables (escribe la fecha, el número de hoja y especifica qué asignatura es…etc).

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos y haz alguna actividad física que te guste (baila un rato, salta, recoge tu cuarto, limpia u ordena)

MATES: Lo que la seño Isa ha enviado a vuestros padres.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, haz yoga, medita, habla con algún compi, cocina un rico bizcocho…etc

SOCIAL STUDIES: As you Know, last week we reviewed the unit of THE EUROPEAN UNION (It was a quick review. I was greatly surprised when I checked that most of you could remember a lot of data). Today, YOU HAVE TO REVIEW THIS UNIT AGAIN AND STUDY IT. You have to read the information you copied and study it. You also have to review, practice and study de main cities and capitals of Europe.
Here there are some websites to LEARN & PLAY about EUROPE:
a)    https://europa.eu/learning-corner/play-games_en   This site is great. I specially recommend you the following games: Let´s Explore Europe, Match the Flags, Paper Hen, What´s it all about?...etc.
b)   https://www.youtube.com/watch?v=yJZV7NC3TPs  Video about the countries and capitals of Europe.

 On Thursday the 19th YOU WILL TAKE A TEST ONLINE about this unit

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, haz algo de actividad física (por ejemplo una búsqueda del tesoro en casa, pasea, camina, ayuda a poner la mesa, charla, sal al balcón a tomar el sol un rato…etc).

FRANCÉS: Realiza las actividades que haya indicado la seño. En caso de que no haya, REPASA lo que hayas dado (así se mantiene “fresquito” lo aprendido. Bien tout!

¡Bien! ¡Ya has terminado por hoy! Completa tu día con alguna actividad que te guste hacer: Manualidades, leer, charlar, comer pipas, jugar a las canicas, inventarte un juego, peinarte de un modo chulo, hacer fotos, colgar un cuadro, coser, hacer punto, recortar, calcar un dibujo en la ventana, darte un baño de esos “con muchos potingues”…ect.

MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a)    Lectura: Empezamos el TEMA 8 (leer bien las páginas 128-129, incluyendo la información adicional que aparece en el cuadro verde, naranja y otro con un borde azul).
b)   Haz la portada del TEMA 8
c)    A continuación, debes realizar los siguientes ejercicios de comprensión lectora de la página 130 (El test de comprensión (preguntas de la 1 a la 5) y el ejercicio nº 2 de la misma página. Los ejercicios puedes hacerlos ORALES ;)))).  

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos y haz alguna actividad física que te guste (aerobic, pilates, ping pong, pasea…etc)

MATES: Lo que la seño Isa ha enviado a vuestros padres.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, juega algún juego de mesa que te guste, juega al elástico (seguro que alguna mami se acuerda de alguna canción para enseñarte, o a salto de altura), estírate…etc

INGLÉS: Lo que el profe Franc ha enviado  vuestros padres.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, ordena tu cuarto, tu armario, haz limpieza de juguetes o ropa que ya no uses para donarlos, juega al bingo, canta, baila…etc.

MUSIC/ARTS&CRAFTS:
a)    Music: Follow the indications the teacher gave you to MAKE A MUSICAL INSTRUMENT.
b)   Arts&Crafts: LET´S MAKE SALT DOUGH! It´s fun, easy, cheap and you can create many things with it! How do we do it? Watch this video https://www.youtube.com/watch?v=L7sH9bj-fl0
Once you have the dough ready, it´s your turn. You have to mould/make WHATEVER you like (animals, jewels, dolls, figures…etc) Your imagination has no limits. Surprise me! Then, you have to let “your creation” to get dry and have it painted. When you are finished, you have to send me a picture/pictures showing your work and how you did it (progress when doing it) to my email (jacarandasecretaria@gmail.com). You can even send me a short video while you are doing it or a video explaining the whole process. THIS ACTIVITY IS VERY IMPORTANT. ES EVALUABLE Y CUENTA PARA LA NOTA.  Due date: Sunday the 22nd of March.


¡Oléeeeeeee! ¡otro día terminado! ¡Qué subidón! Estoy convencida que lo has hecho muy bien. Completa tu día con alguna actividad que te guste hacer: experimentos, lectura, dibujos, colorear mandalas, jugar al tres en raya (puedes fabricarlo tú), usar TIK TOK ( si te dejan tus papis)...etc.
  





JUEVES 19 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
d)   Lectura del libro que desees durante media hora. Al acabar, trata de hacer un resumen oral a tus papis o familiares sobre lo que ha ocurrido en el libro. EXPRESIÓN ORAL (Trata de usar palabras elaboradas, muestra la riqueza de vocabulario que manejas.)
e)    Lectura de la página 131 del libro (“Palabras Onomatopéyicas). Después, debes hacer los ejercicios del 1 al 5 (Hoy toca copiar los enunciados).
f)     Haz un repaso/juega en familia al APASIONANTE MUNDO DE LAS CONJUGACIONES (Pregunta y haz que te pregunten durante 10 minutos).

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos y haz alguna actividad física que te guste (estírate, salta a la comba, bota alguna pelota (sorry dear neighbours!), )

MATES: Lo que la seño Isa ha enviado a vuestros padres.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, arregla algo que se haya roto, ayuda a limpiar algo (¿el baño?), friega los platos, trata de decir trabalenguas que recuerdes…etc

SOCIAL STUDIES: Today, you will take a test about the topic of THE EUROPEAN UNION. I will send you the indications for taking the test. Just study and review the concepts before taking the test.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, haz algo de actividad física (por ejemplo una búsqueda del tesoro en casa, pasea, camina, ayuda a poner la mesa, charla, sal al balcón a tomar el sol un rato…etc).

EDUCACIÓN FÍSICA: Haz lo que te haya dicho el profe Antonio y pásalo MUY BIEN.

¡Otro día terminado!¡Qué pasada!¡El tiempo pasa súper rápido! Completa tu día con alguna actividad que te guste hacer: jugar a las cartas, hacerte una buena sesión de belleza (esto aplica a chicos y chicas por igual. Hay que cuidarse. Echarse cremita en la cara y en el cuerpo, cortarse las uñas, peinarse…), darle un masaje a alguien de tu familia, busca chistes por internet y cuéntaselo a tus papis y familiares…etc.






VIERNES 18 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA & CULTURA DIGITAL:
a)    Lectura: Lectura del libro que desees durante media hora y “ya tá” ;))))
b)   Hoy toca TRABAJAR LA EXPRESIÓN ESCRITA. Coge tu libro de lengua. Lee atentamente las páginas 120 y 121. Cuando acabes, ponte manos a la obra. Debes crear un cuento fantástico. ESTA ACTIVIDAD ES EVALUABLE Y DEBES HACÉRMELA LLEGAR A MI EMAIL (jacarandasecretaria@gmail.com). Si lo deseas, puedes realizarlo con STORYBIRD (lo usamos en clase,¿recuerdas?) https://storybird.com/ . Tienes de plazo una semana. Repasa los apuntes que te di sobre cómo escribir y haz un trabajo de calidad.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, pon un baile africano en la tele y dale fuerte.

MATES: Lo que la seño Isa ha enviado a vuestros padres.

DESCANSO: bebe agua, lávate las manos, sal a tomar el sol, hazte un sándwich delicioso, cambia las sábanas de tu cama, juega a las adivinanzas, diseña algo que te guste (una casa, un vestido, joyas…), escucha algún concierto acústico de los muchos que se ofrecen, visita las páginas de algunos museos (son realmente excpecionales)…etc.

RELIGIÓN/VALORES: Los que tenéis Religión, debéis hacer lo que haya dicho la seño María del Mar.
Los que tenéis Valores, debéis pinchar en el siguiente link https://www.youtube.com/watch?v=xMdrJknUCQA, ver el vídeo y comentarlo en casa con vuestros familiares.



¡SIIIIIIIIIIIIIIIIII! HAS TERMINADO LA SEMANA Y LO HAS HECHO REALMENTE GENIAL! SAL A TU BALCÓN Y GRITA “LO CONSEGUÍ, SOY UN CAMPEÓN/A! VUÉLVETE LOCO/A. DISFRUTA, DESCANSA Y HAZ LO QUE TE APETEZCA QUE TE PERMITAN TUS PADRES.



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