¡HOLA DE NUEVO!¿CÓMO ESTÁIS?¿QUÉ TAL LO LLEVÁIS? Os cuento que, en mi caso, he conseguido hacer de esta situación, una RUTINA. Así que no se me está haciendo pesado. Todo lo contrario, siempre tengo multitud de cosas que hacer: como maestra, como madre, como ama de casa, como secretaria y como persona ;))). No me siento aburrida ni cansada de estar encerrada. Todo lo contrario, siento que me falta tiempo para hacer todo lo que quiero. ¿Os pasa también a alguno de vosotros?
Para empezar la semana, os pongo este vídeo que ví en TIK TOK y que me pareció curioso, entretenido e interesante. De este modo también se aprenden aspectos sobre los idiomas. Así que, los que tengáis TIK TOK, animaos a seguir a personas que hablan sobre estos temas ( no solo "bailecitos molones");)))))
LUNES 18 DE MAYO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
1)Recordad, que
para la media hora de lectura diaria de toda la semana, podéis elegir las
lecturas que os propongo o cualquier libro que tengáis en casa. Es de libre
elección.
Para la lectura de hoy, os
sugiero estos dos artículos periodísticos con dos noticias que me han alegrado mucho: Consecuencias positivas que ha traído el COVID-19:
2)Hoy toca corregir los ejercicios 1, 2 , 7, 8 y 9 de la página 174, que hicisteis el viernes pasado. Aquí tenéis las soluciones.
MARTES 19 DE MAYO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
1) Hoy os propongo la lectura de una leyenda mexicana "Por qué los perros se huelen la cola". Si os gusta y os apetece leer alguna leyenda más, en esa misma página tenéis más. Sé de uno (Leo) que seguro se lee más de una ;)))).
b) Toca meterle mano a LA ORTOGRAFÍA. Debéis leer la página 176 y hacer los ejercicios 3 y 4 de la página 176 y los ejercicios 7, 8 y 9 de la página 177. Después, debéis hacer alguno de los dos dictados, si es posible que alguien os lo dicte. Sino, copiad uno de ellos.
SOCIAL STUDIES: TODAY, YOU ARE GOING TO TAKE THIS SHORT TEST
ABOUT THE UNIT OF PLANET EARTH. Para las coordenadas podéis utilizar este enlace. IMPORTANTE: Que no cunda el pánico. Sólo hay unas pocas preguntas sobre coordenadas, para tratar de que vayáis a más. Si tenéis dudas sobre las coordenadas, no pasa nada. Podéis buscar la info en internet. Así aprendéis. Al acabar mandadme un email con vuestra puntuación. La compararé con la que me salga a mí ¡SUERTE!
MIÉRCOLES 20 DE MAYO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a) Mi recomendación para el día de hoy es leer las maravillosas historias que habéis creado a través de las canciones. Os dejo el enlace aquí. Observad los "errores" y aprender de ellos. Todos cometemos errores. Escribir es algo que se aprende con la práctica, como si se tratase de montar en bici: cuanto más la coges y la usas, mejor se te da. Pues, cuanto más practicas la escritura, mejor escribes. (Con la lectura ocurre lo mismo, por eso os insisto tanto en LEER CADA DÍA).
2) Hoy toca corregir los ejercicios que hicisteis ayer. Las soluciones han sido publicadas esta mañana en este blog.
ARTS&CRAFTS
Have you ever heard about SALVADOR DALÍ? He was a world famous painter and sculptor.
Today, we are going to "meet" him. First, you have to read about his interesting life. You have to read his BIOGRAPHY.
Now, you know he was a SURREALIST ARTIST. But, do you understand what SURREALISM IS? Check this video.
The "TEATRO-MUSEO DALÍ" is placed in Figueres, Gerona in Catalonia. The website is full of info about his works and there is also a virtal tour!
Now, if you want to enjoy and get relax by observing some of his works, here you have a collection of 933 works by Dalí.
NOW, WHAT DO YOU HAVE TO DO THIS WEEK? YOU HAVE TO DO DRAW/CREATE and/or MODEL a SURREALIST PIECE OF ART. You can use the materials you want and you can choose the format you want: a picture, a photo, a scuplture...
THIS ACTIVITY IS DUE ON MAY, 27TH 2020.
JUEVES 21 DE MAYO de 2020
LENGUA ESPAÑOLA:
2. Hoy toca CONOCER LO QUE SON LOS TEXTOS ARGUMENTATIVOS. Sé que os van a gustar, porque os va a resultar fácil comprender lo que son. ¿Sabéis por qué? Porque estoy convencida que la mayoría de vosotros SABE ARGUMENTAR, sólo que aún no sois conscientes de ello. Pongamos un ejemplo. Pensad en algo que deseéis mucho: un teléfono móvil, una videoconsola, un viaje, un conjuntito de ropa a la moda, unas zapatillas deportivas mega chulas... Cuando deseáis algo mucho, ¿qué hacéis para conseguirlo?...decírselo a vuestros padres y, seguramente, tratar de CONVENCERLES. Ahí esta el QUID DE LA CUESTIÓN: en ser capaces de dar motivos/argumentos/razones para conseguir algo, un objetivo.
Pues DEBÉIS LEER LA PÁGINA 178 Y HACER LOS EJERCICIOS 1, 2, 4 y 6 DE LA PÁGINA 179.
SOCIAL STUDIES: ROAD SAFETY UNIT
This NEW TOPIC for us. This is what you have to do:
1) Watch these videos:
2) Play these online games:
3 3) Take this online TEST. You can see "your score". You can also take the test a second time. Remember to write me an email telling me about your score.
VIERNES 22 DE MAYO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA :
1) Lectura y Reflexión por Escrito. Para acabar la semana, os traigo una idea que, sin ser consciente de ello, me dio Paquito la otra noche.
Nosotros leemos juntos todas las noches antes de dormir. Leimos una frase que había dicho WILLIAM SHAKESPEARE. Paquito no sabe aún quien fue, pero al escuchar ese nombre dijo: -"¡Ah sí! Yo sé quién es TENNESSE WILLIAMS y cómo murió!"- (se lo había contado su papá. Paquito pensó que se trataba de la misma persona por la similitud del nombre).
Pues bien, para mi sorpresa, me contó cómo ocurrió que este famoso escritor muriera ATRAGANTADO POR UN TAPÓN. Y he aquí que mi hijo de 6 años, me enseñó a mí algo nuevo. Para que veáis cuando os digo que TODOS TENEMOS ALGO QUE ENSEÑAR Y QUE TODOS PODEMOS APRENDER DE TODOS. A mis 41 años, aprendí algo de un niño de 6. Curioso, ¿verdad?
Así que os propongo que leáis este artículo sobre personalidades famosas que murieron de un modo absurdo o por pequeños accidentes. Al acabar, me gustaría que reflexionarais sobre esto:
- - ¿Por qué la seño nos ha sugerido una lectura sobre gente que muere de una forma absurda?, ¿Por qué creeis que su padre decidió contarle esa historia a Paquito? ¿Cual era su finalidad y la mía al proponeros esta reflexión?
¡Ah, y por último! Os animo a hacer esta misma prueba con vuestros familiares. Estoy convencida que pocos conocerán esos hechos y se sorprenderán al conocer estos detalles de mano vuestra. Es decir, al igual que Paquito fue mi maestro por una noche, estoy convencida que vosotros lo seréis también.
Si queréis comentadme la reacción de vuestros padres o familiares al respecto, añadidlo al final de vuestro escrito de REFLEXIÓN. ¡Me encantará conocer vuestras impresiones!
ÉSTÁ SERA LA ACTIVIDAD EVALUABLE DE LA SEMANA. ESCRIBID VUESTRA REFLEXION EN CONDICIONES Y MANDÁDMELA POR EMAIL. Fecha Límite: Domingo 24 de Mayo de 2020.
VALORES: Hoy me gustaría hablaros de la PACIENCIA. "La paciencia es la actitud que lleva al ser humano a poder soportar contratiempos y dificultades para conseguir algún bien".
La "Paciencia" es una gran virtud. A veces nos cuesta tenerla ¿verdad? TODOS LA PERDEMOS ALGUNA VEZ. Cuando esto ocurre, sale lo peor de nosotros, y a veces esto nos perjudica.
Os dejo con unos cortos breves para que reflexiones sobre la importancia de este valor:
- RECUERDA HACER DESCANSOS ENTRE
ACTIVIDADES Y EJERCICIOS, BEBER AGUA, LAVARTE LAS MANOS Y SONREIR SIEMPRE.
- AYUDA EN TODO LO QUE PUEDAS Y NO SEAS EXIGENTE. SÉ PACIENTE.
