¡Hola chicos y
chicas! ¿Qué tal ha ido la primera semana? ¡Seguro que súper bien! Me encantan todos los trabajos que estáis haciendo y que estáis enviando. Así que antes de nada, vamos a empezar esta semana con un fuerte aplauso y diciendo con voz fuerte: ¡SOY LA CAÑA DE ESPAÑA!
Ahora, vamos a ponernos manos a la obra. Aquí os dejo todo lo que es la programación de las asignaturas que yo os imparto. ¡Vamos a por esta semana!
Recordad que seguimos con el mismo horario que marcamos y que es flexible.Por tanto, a lo
largo del día/semana, según tus circunstancias, puedes adaptarlo como mejor te
venga.
LUNES 23 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a) Hoy vamos a dedicar la media hora de lectura a leer y repetir unos trabalenguas. Aquellos que no podáis disponer del ordenador para hacer esta actividad, no pasa nada. Podéis sustituirla por la lectura de cualquier libro que tengáis en casa y os guste.
b) La tarea de lengua para el día de hoy parte de una iniciativa que me ha hecho llegar una de vuestras mamis. Se trata de ESCRIBIR UNA CARTA en formato de email para los pacientes ingresados por CORONAVIRUS en el Hospital Costa del Sol.
En clase ya hemos aprendido "cómo escribir una carta en condiciones" (recordad las que escribimos por San Valentín). Una carta debe llevar: la fecha, un encabezamiento, estar estructurada por párrafos, terminar con unas palabras de despedida y el nombre/firma de la persona que escribe.
La carta debe tener contenido interesante. Pensad que cuando uno está "malito" le gusta escuchar palabras de ánimo y que le mimen. Nosotros vamos a hacerles llegar nuestro ánimo, nuestro positivismo. Habladle de vosotros, de vuestros hobbies, de lo que os gusta hacer, de lo que se os da bien o mal y sobre todo, contadle vuestros trucos para vencer el MIEDO. Si hay algo común en estos pacientes, es que se sienten solos, desconcertados y asustados con el qué pasará.
ESTA SERÁ LA ACTIVIDAD EVALUABLE DE LENGUA DE ESTA SEMANA. FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 27 DE MARZO DE 2020. Debéis enviar vuestros emails a: 5400hcs@gmail.com y a mi para que os ponga la nota: teacherlucyrocks@gmail.com
En clase ya hemos aprendido "cómo escribir una carta en condiciones" (recordad las que escribimos por San Valentín). Una carta debe llevar: la fecha, un encabezamiento, estar estructurada por párrafos, terminar con unas palabras de despedida y el nombre/firma de la persona que escribe.
La carta debe tener contenido interesante. Pensad que cuando uno está "malito" le gusta escuchar palabras de ánimo y que le mimen. Nosotros vamos a hacerles llegar nuestro ánimo, nuestro positivismo. Habladle de vosotros, de vuestros hobbies, de lo que os gusta hacer, de lo que se os da bien o mal y sobre todo, contadle vuestros trucos para vencer el MIEDO. Si hay algo común en estos pacientes, es que se sienten solos, desconcertados y asustados con el qué pasará.
ESTA SERÁ LA ACTIVIDAD EVALUABLE DE LENGUA DE ESTA SEMANA. FECHA LÍMITE DE ENTREGA: VIERNES 27 DE MARZO DE 2020. Debéis enviar vuestros emails a: 5400hcs@gmail.com y a mi para que os ponga la nota: teacherlucyrocks@gmail.com
MARTES 24 DE MARZO DE
2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a) Para la media hora de lectura, os propongo algunas de las historias del libro "Cuentos para Quererte Mejor" de Alex Rovira. Al acabar, cuéntale alguno de ellos a algún familiar tuyo (si están disponibles). Recordad que los animales de compañía también computan como "familiares": podéis hablarle de los cuentos al perro, gato, pájaros, conejos..etc. Si no puedes usar el ordenador para hacer estas lecturas, o prefieres continuar leyendo un libro que te tenga enganchado/a, puedes hacerlo.
b)
Corregir los
ejercicios de la página 131 del libro de Lengua que hicisteis el jueves pasado. Aquí tenéis las soluciones. ¿Qué tal os han salido? ¡Seguro que muy bien!
SCIENCE: This week we are going to finish and review the unit 3. You have to read and review pages 34 and 35 of the Science Book. You also have to watch these videos.
1. The 6 KINGDOMS OF LIFE
2. THE 6 KINGDOMS OF LIFE: CLASSIFICATION
3. CLASSIFICATION OF LIVING THINGS
4. CLASSIFICATION IN 3 MINUTES
1. The 6 KINGDOMS OF LIFE
2. THE 6 KINGDOMS OF LIFE: CLASSIFICATION
3. CLASSIFICATION OF LIVING THINGS
4. CLASSIFICATION IN 3 MINUTES
After watching these videos, I´m sure you will all understand and know the differences between the 5 kingdoms.
MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE
2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a) La media hora de LECTURA de hoy, la vamos a dedicar a troncharnos de risa con lo siguientes CHISTES PARA NIÑOS. Recordad, si no podéis disponer de ordenador para leerlos, podéis sustituir la lectura de chistes por cualquier otro libro que tengáis en casa. A continuación, es de obligado cumplimiento contar algún chiste a lo largo del día de hoy a tus familiares y conseguir que se rían mucho.
b) Ahora toca "meterle mano" al COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL. Como ya lo hemos trabajado y comentado un poco en clase, y como domináis ya los adverbios, esto está "CHUPAO". Debéis leer la página 132 del libro de lengua y hacer los ejercicios 1 y 6 de la página 133. Tú decides si deseas copiar los enunciados. Voluntario.
ARTS&CRAFTS: DRESSING UP TIME!
The project you have to do this week is to dress up AS A HISTORICAL PERSON (such as Cleopatra, Julius Caesar, Napoleón Bonaparte...etc) or a FAMOUS ACTOR/ACTRESS (Audrey Hepburn, Brad Pitt, Leonardo Di Caprio...etc). In case there is no way you can dress up as a historical person, nor as a famous actor or actress, YOU CAN DRESS UP AS WHATEVER YOU WANT.
You have to use the materials you have at home. You can use old clothes and shoes, masks, complements...whatever you want. Your imagination has no limits.
This activity will be evaluated. You have to send me 2 pictures or videos (1 picture of yourself all dressed up and 1 picture of all the materials kept and organized once you are finished; that is, ONCE YOU ARE FINSIHED PLAYING AND HAVING FUN, YOU HAVE TO PUT ALL THE MATERIALS BACK IN ITS PLACE).
The project you have to do this week is to dress up AS A HISTORICAL PERSON (such as Cleopatra, Julius Caesar, Napoleón Bonaparte...etc) or a FAMOUS ACTOR/ACTRESS (Audrey Hepburn, Brad Pitt, Leonardo Di Caprio...etc). In case there is no way you can dress up as a historical person, nor as a famous actor or actress, YOU CAN DRESS UP AS WHATEVER YOU WANT.
You have to use the materials you have at home. You can use old clothes and shoes, masks, complements...whatever you want. Your imagination has no limits.
This activity will be evaluated. You have to send me 2 pictures or videos (1 picture of yourself all dressed up and 1 picture of all the materials kept and organized once you are finished; that is, ONCE YOU ARE FINSIHED PLAYING AND HAVING FUN, YOU HAVE TO PUT ALL THE MATERIALS BACK IN ITS PLACE).
JUEVES 26 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA:
a) Hoy vamos a leer algunas cuentos más del libro de Alex Rovira "Cuentos Para Quererte Mejor". Cuando acabes, comenta alguno de ellos con tu familia. Aquellos que deseen realizar otra lectura, pueden hacerlo.
b) Vamos a corregir los ejercicios 1 y 6 de la página 136. (Os haré llegar los resultados)
b) Vamos a corregir los ejercicios 1 y 6 de la página 136. (Os haré llegar los resultados)
SCIENCE: Today, you will have to outline de different characteristics of the 5 kingdoms (hacer un esquema). This activity will be evaluated. Due time: Thursday 2nd April 2020. Send me a picture of your outline to my email address: teacherlucyrocks@gmail.com
VIERNES 27 DE MARZO DE 2020:
LENGUA ESPAÑOLA & CULTURA
DIGITAL:
a)
Lectura: Lectura del
libro que desees durante media hora y “ya tá” ;))))
b) Leer las normas de Ortografía de la página 134 y hacer los ejercicios 4 de la página 134 y el 6,7 y 8 de la página 135. Tú decides si deseas copiar los enunciados (voluntario). Recuerda, buena letra y presentación.
c) Hacer el dictado que queráis de la página 135. Si alguien de casa puede haceros el dictado, genial. (ya sabéis que me gusta el estilo "rapidillo") Sino, copia el que más te guste (no sé por qué creo que vais a elegir el más corto...¿he acertado?).
c) Hacer el dictado que queráis de la página 135. Si alguien de casa puede haceros el dictado, genial. (ya sabéis que me gusta el estilo "rapidillo") Sino, copia el que más te guste (no sé por qué creo que vais a elegir el más corto...¿he acertado?).
RECUERDA HACER DESCANSOS ENTRE ACTIVIDADES Y EJERCICIOS, BEBER AGUA, LAVARTE LAS MANOS Y SONREIR SIEMPRE. PIENSA QUE SOMOS UNOS AFORTUNADOS Y QUE LO ÚNICO QUE SE NOS PIDE EN ESTOS MOMENTOS ES QUE SEAMOS OBEDIENTES Y NOS QUEDEMOS EN CASA. ¿NO ES TAN DIFÍCIL, VERDAD?. HAY MUCHA GENTE JUGÁNDOSE LA PIEL POR NOSOTROS: MÉDICOS, ENFERMEROS, POLICÍAS, LIMPIADORAS, SOLDADOS, BOMBEROS, CAJEROS Y REPONEDORES DE SUPERMERCADOS...ETC. NO LES DEFRAUDÉIS. QUEDAOS EN CASA Y PORTAOS BIEN.
OS DEJO ALGUNOS LINKS MÁS, POR SI OS ABURRÍS Y NO SABÉIS QUÉ HACER:
1. Juego de Trivial Disney
2. TUTORIAL PARA HACER PULSERAS DE LA AMISTAD
3. APRENDE A HACER FOTOS MOLONAS
4. RETOS MENTALES
5. ZUMBA PARA NIÑOS
6.YOGA PARA NIÑOS
OS DEJO ALGUNOS LINKS MÁS, POR SI OS ABURRÍS Y NO SABÉIS QUÉ HACER:
1. Juego de Trivial Disney
2. TUTORIAL PARA HACER PULSERAS DE LA AMISTAD
3. APRENDE A HACER FOTOS MOLONAS
4. RETOS MENTALES
5. ZUMBA PARA NIÑOS
6.YOGA PARA NIÑOS
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